H同学，web前端F54班，94年生人，大学专业行政管理，她说自己系统学习IT年龄偏大，但是她觉得热爱永远不晚。
01
做过行政，做过运营，选择IT
因为父母在深圳，四川毕业的她离开去深圳工作，最开始她做过行政，但是发现并不适合她，所以她选择了运营。她曾任职深圳某公司运营岗位，主要做对港线上电子支付。
在公司，她强大的数据学习能力让她发现自己原来在数据上有天赋，而且回想过去，高中时数学的确是她的强项，大学没有学习数学，她深感遗憾，但是她说还好，来到课得软件学习IT才是她真正想要的。
运营工作三四年，她想更近一步，于是她接触了IT培训，考虑到自己男朋友在成都，她回到成都选择了课得软件。
02
接触契机
在年新冠疫情席卷全球，H同学只好选择在家办公，于是有了一些空闲时间，刚好她想接触数据运营，所以向同学咨询，该同学就是课得软件以前的老学员，在她的介绍下，H同学来到成都课得软件试听了三天的课程，她觉得很心动。
香港暴乱也加快了她转行的决心，因为暴乱，对港业务不景气，所以公司发展不是很好，因此H同学想转行数据运营。
03
为什么选择IT行业
她觉得IT这个行业挺好的，自己做运营也算是半个业内人，对IT比较感兴趣，继续深入发展下去也是她愿意的。
早在深圳工作的时候，她就充分利用工作空闲时间自学Python。
被小课问到为什么不选择自学而选择参加培训呢？她说自学进度特别慢，在课得软件学一周的内容，在家自学可能要一个月。
H同学说到对稳定的看法，她认为程序员不是稳定的，而且有年龄限制，除去这些，她最看重的就是程序员的薪资，说到这里她有些不好意思。小课认为这的确是实话，采访过的学员里有一半都会说是因为被程序员这个职业远高于其他职业的的高工资所吸引而选择进入这行。
ΔPC端运营管理后台系统
04
学习感受
她认为课得软件对学员都是非常负责的，授课老师和班主任都很负责。
现在她已经学完基础知识，进入了做项目的阶段了，老师布置了很多项目，她觉得因为基础打的牢，大家都还做的不错。她还说项目多一点是好事，可以多练多复盘多学习，对学生们的发展也比较好。
在课得软件她已经习惯了从早8：30到下午7：00的努力，因为课得软件有晚自习，所以有时间赶紧搞明白自己不明白的，和同学们讨论或是向老师询问都可以。
她说课得软件还有一点就是在不需要手机的课程会要求上交手机，就像高中不准同学带手机一样，更有利于他们专心学习。
H同学很认可老师的水平，而且她说老师教的都是现在比较新的知识，不是已经落后的知识，因为前端更新也比较快，所以更需要老师时刻在前沿，为学生输入新鲜的知识。
而且在课得软件的学习不是头悬梁式的苦读，在每次项目完成之后老师会组织出去玩一天，给同学们放松的机会。
目前H同学已经做过两个项目了，她说还有6个项目，她很期待，而且她还想要主动多做项目。针对这一点，她说老师会对做的快的同学多布置一个项目，让他们多练练手，对于需要时间的同学，老师也会给予充分时间。
不仅在上课时超长待机，在周末的时候老师也会来，因为有很多同学周末不会出去玩，反而会一起上自习，为了更好地帮助同学们，老师周末也会来上自习。
Δ移动端H5页面
05
学习氛围
同学们之间关系很好，下课都是有说有笑的，相处的很棒，中午吃饭一起吃，吃完饭如果项目比较忙就不午休了，会继续写项目，如果有时间，比如项目写完了，中午午休时间会一起玩玩游戏，可以说是游戏学习两不误了。
被问到培训完成大家必须分开工作之后还会互相联系吗？H同学坚决地回答会。在课得软件学习中同学们之间建立了深厚的友谊，在周末的时候他们会一起约着出去玩，相处不仅在课堂上，也在生活中。
这样的陪伴和教导，H同学很认真地说她不会忘记。
06
对未来的规划
等到十月份毕业，她打算先在成都找一份程序员工作先做着，等到年后的时候再去深圳寻求机会。对于在深圳找工作她不确定，但是肯定自己会呆在IT行业。
07
对于小白的建议
对于还没有进入IT行业的小白，她建议先了解清楚，看自己是否适合这个行业，因为她也见过同学挺努力的，但是实在不适应，只好放弃学习前端。她推荐感兴趣的话可以先来听课，可以先试听三天。
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